Lo statu-quò li agrada
1 / lo problèma francés sobre las lengas se limita ni a l'ensenhament ni a las signaleticas
2 / lo francés fabrica frontièra nacionalista, dins la geografia europèa e dins los caps.
3 / lo pòble al singular es de mai en mai pichon al fial de l'istòria de França...
Lo problèma es plan aquò :
La ciutadanetat es pas la nacionalitat ; lo juridic es pas l'antropologic (el parla d'etnicicsme), me caldrà parlar a los qu'an escrich la Carta dels Dreits de l'Òme abans l'arribada dels Ernest Renan e Maurice Barrès, puèi Maurràs qu'aurà la meteissa definicion que Jean-Luc Mélenchon.
Ièu m'agradariá d'aver la responsa dels redactor de l'article de Ouest-France que son acusats d'èstre de manipuladors per Jean--Luc Mélenchon.
Lo document junt es contradictòri ambe lo comunicat del Parti de Gauche.
Es domatge qu'aquel «peuple de gauche» coma i a un «peuple catholique» aguèsse pas legit Cornelius Casteriadis, Claude Duneton, Claude Hagège, Suzanne Citron, etc. Es clarament una fauta de cultura politica e d'aplicacion a la republica universala, qu'es pas vertadierament la francesa.
En confondre l’alfabetizacion e la francizacion, l’etnisme francés republican a fabricat «bons soldats» del regime, mai descervelats èran melhor serà per l’avenir de las guèrras per las «frontières naturelles» e pel productivisme colonial d’oltra-mar.
Aquesta politica es etnista tal que l’etnisme agrada pas a Jean-Luc Mélenchon, mas l’etnisme lo vei sonque dins lo uèlh de l’enemic, aquel que vòl pas de la lenga de dominacion francesa quitament s’es supausadament republicana. Es donc plan un nacionalista d’expansion parisenca qu’a problèma personal sul subjecte.
Se cal recordar çaquelà qu’es contra las escòlas associativas perqué la republica li imposa pas d’interdire al parents d’i èstre dedins.
Se cal recordar que la letra es clara, es contra una politica d’Estat per ajudar al desvolopament –fòra ensenhament- de las lengas.
I a res de novèl, es l’expression del nacionalisme d’expansion parisenca, lo FN pensa parier.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada